இலக்கியம் & பள்ளி - வாசகர்கள் ஒரு Legion அதிகாரம் இலக்கியம்: இந்த வார்த்தையை நாம் எப்போது கேட்டாலும் எண்ணற்ற கருத்துக்கள் மனதில் தோன்றும். ஆனால் இதற்கு முன்னர் இருந்ததைவிட முக்கியத்துவம் ஏன் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது? ஒவ்வொரு சகாப்தத்தின் செல்வாக்கு காரணிகளின் பார்வையிலும் எழுத்தாளர்களை பேனாக்களுக்கு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியிருக்கும் வரலாற்று வடிவமைக்கப்பட்ட சூழ்நிலைகளின் கலவையாக இன்றைய உலகத்தை நாம் அங்கீகரிக்கும்போது பதில் கிடைக்கிறது. வரலாற்றின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களின் கலாச்சார அம்சங்களை விவரிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், நமது சமுதாயத்தில் ஒரு கூட்டுத் தன்மையை மீண்டும் கட்டமைப்பதில் இலக்கியம் ஒரு பயனுள்ள கருவியாக உள்ளது. சில நிகழ்வுகளை புரிந்து கொண்டு, பல கருத்துகளை பகுப்பாய்வு செய்யக்கூடிய காரணங்களாக வாசகர்களால் பலப்படுத்த முடியும். இந்த புள்ளி, கற்பித்தல் கற்பித்தல் என்பது ஒரு சவாலான முன்னோக்கின் கீழ் காணப்படுவதாக எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, இதன் நோக்கம் மாணவர்களுக்கு சீரற்ற தகவல்களுக்கு நிறைய இடமளிப்பதில்லை, மாறாக அதற்கு பதிலாக ஒவ்வொரு இலக்கிய அனுபவத்தை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கும் ஊக்கப்படுத்துகிறது. மொத்தத்தில், இன்றைய வகுப்பறை எழுப்பும் பழக்கங்களை வளர்க்க சிறந்த இடம். இதன் காரணமாக ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் புத்தகங்களை நுழைப்பது வழக்கம் - அடிப்படையில் மத்தியப் பள்ளியில் - மூலோபாய ரீதியாக மாணவர்கள் தங்களது நன்மைகளைப் பற்றி எளிதில் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று நினைத்தனர். செயல்படுத்த ஆசிரியர்கள் உத்திகள்: 1 - படிப்பு குழுக்களை உருவாக்குங்கள் படிக்கும் போது, மாணவர்களின் குறிப்பிட்ட அபிலாஷைகளை, ஒவ்வொரு தகவலையும் எவ்வாறு ஆய்வு செய்வது என்பதுடன், தெரிந்துகொள்ளும் தொடர்பு இருக்கிறது. எனவே, படிப்புக் குழுக்களை உருவாக்குவது, அறியப்படாத திறன்களைக் காட்ட அவர்களை ஊக்குவிப்பதை மட்டுமல்லாமல், புத்தகங்களை பயனற்றதாக கருதுவதை தடுக்கிறது. 2 - தொழில்நுட்ப ரீதியாக நெகிழ்வான செயல்பாடாக வாசிப்பதை ஊக்குவித்தல் வாசிப்பு என்று ஒப்பிட முடியாத புதையல் அது நேரடியாக இணையத்துடன் நேரடியாக தொடர்புடைய ஒரு சமகால பயணமாக நிரூபிக்கப்பட்டிருக்கும் வரை மாணவர்கள் ஆர்வம் இருக்கலாம் - இல்லையெனில், புத்தகங்கள் சக்தி காட்ட முயற்சி சற்றே விரக்தி இருக்கலாம். 3 - முடிந்தால், இலக்கிய வகுப்புகளை மேலும் ஊடாடும் இலக்கியம் மற்றும் பிற பாடங்களுக்கிடையிலான ஆழ்ந்த உறவை புரிந்துகொள்ள மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் வகுப்பறை பல அர்த்தங்களை வழங்குவதாகும். இதன் விளைவாக, ஊடாடும் ஆதாரங்களில் முதலீடு செய்வது வகுப்புகள் குறைவான மன அழுத்தத்தை உருவாக்குவதும், மாறும் முறைகளுக்கான இன்றைய தேவைகளை சமாளிக்க உதவுவதும் ஆகும். பைரனின் மறக்க முடியாத கவிதைகள்: பைரனின் மறக்க முடியாத கவிதைகள் வரை: எந்த இலக்கிய வகை கருத்தில் கொள்ளப்பட்டாலும், இலக்கியம் பற்றிய விவாதங்கள் வகுப்பறையில் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன, இது எழுதப்பட்ட வார்த்தையின் பரிணாம வளர்ச்சி, அதன் சீரமைப்பு கல்வியாளர்களின் துல்லியமான உணர்வுகள் சார்ந்துள்ளது. ஒரு முடிவில், ஆசிரியர்கள் மாணவர்களின் வாழ்க்கையில் முடிந்தவரை இலக்கியத்தின் பல அம்சங்களை இணைக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கப்படுவதால் பெற்றோர்கள் இந்த செயல்முறைகளில் பங்கு பெறுகிறார்கள் என்பதை உறுதிசெய்த பிறகு, பல சாதனைகளை வெற்றிகரமாக அடைந்து கொள்ள முடியும்.